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請輸入孩子年齡

6個月-9個月

能回頭望向聲音的源頭
會注視被命名的物件、人物
有模仿成人動作和聲音的意識
能揮手說再見
能運用高低音調幅(而不是哭喊)吸引成人的注意
開始運用不同的高低音調要求或呼叫喜愛的物件

10個月-1歲

能夠指著及注視被命名的物件與人物
開始理解及有意識地跟隨照顧者的指令(如: 俾媽媽/ 打開嘴巴)
開始理解「唔可以/唔准」, 能表現出失望/唔開心
開始發出依依呀呀, 疑似說話的音調
聽到成人的說話時,配合眼神和動作, 能夠運用大細聲、高低音、快慢節奏的聲音與成人交流
至1歲時，已能夠說出第一個單字

1歲-1歲半

開始理解簡單的指令(如:　丟垃圾/ 收玩具/ 坐凳仔度)
能理解及跟隨指令, 指出身體各部分 (如眼睛、鼻子、肚子)
能理解成人的說話, 拿出正確的物品 (如車車、積木、被被)
開始能運用單字回答成人的問題
主動模仿大人的說話, 學習更多的生字
能自行說出10-20個字詞
能運用身體語言表達自己(如:指著想要的物品、伸手表示要求)

1歲半-2歲

能運用語言表達自己的意願(如: 我要/我唔要)
開始理解及回應問題句(如: 玩唔玩? 有無車車?)
開始理解位置的概念 (如: 檯上面/ 下面)
開始能說出兩詞短句(如食餅餅/ 我玩/擺車度)

2歲-2歲半

已掌握約150-200 個字詞
能理解及說出體貌詞 (如: 食咗/ 未玩)
開始理解大小的概念 (如: 大的積木/ 細的積木)
開始理解及跟隨含兩個對比原素的指令(如擺車車喺梳化度)
開始能說出含三個語素的完整句子(如我要車車/ 媽媽吹波波)

2歲半-3歲

能理解及回答「甚麼」、「哪裡」的問題
能主動向大人提問
開始理解及跟隨含三個對比原素的指令(如: 攞大的紅色波波)
開始能說出含四個語素的完整句子(如我去公園玩滑梯)
已能清楚發出的語音: /p/ (爸), /m/ (媽), /t/(打), /h/(哈), /w/(娃),大部分的元音及聲調

3歲-4歲

開始理解及回答有關「為甚麼」的問題
能理解含至少兩個步驟的口頭指令, 並令按序完成
能夠運用複句表達
已能清楚發出的語音: /j/ (衣), /f/(花),/ng/ (牛), /ph/(婆), /th/(頭), /k/(家), /kh/(卡), /kw/(瓜), /kwh/(裙), /ts/(姐),/l/(拉)

4歲以上

能清楚地運用完整句子表達自己
能自行描述日常上的事件
能自行理解及解釋因果關係
能聆聽故事及回答有關故事內容的問題

測驗結果

診所地址

旺角亞皆老街8號朗豪坊辦公大樓41樓
尖沙咀廣東道5號海洋中心12樓1214-5室
尖沙咀廣東道5號海洋中心14樓1404-5室
中環干諾道中19-20號醫思健康大樓(中環)7樓
旺角彌敦道688號旺角中心第一座 5樓502室(只提供兒童眼科服務)

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兒科專科｜2156 5850
兒童心理健康及發展｜2156 5849
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