青少年及兒童 IQ Test 智能評估

IQ測驗是是一套評估的工具，用來分析一個人的認知能力，其實IQ Test 並非只能評估智力，透過使用國際標準化的評估工具，全方位評估及了解小朋友各方面的能力

在香港這個用廣東話為主的地方，暫時最具說服力同認可性最高的智力評估 —— 韋惠氏兒童智力量表，這個量表分為四大範疇來分析小朋友的能力：

（１）言語的理解
（２）知覺推理
（３）記憶
（４）處理速度

為何最具可信性及認可度最高呢？因為在這個量表中，我們蒐集本地兒童的數據作出分析，對於學齡階段的學生來說，是最貼近去分析他們的能力

找出兒童在各種能力上的強弱程度，家長便可因應其強項加以培育，並針對發展較弱的方面從而提供適當的支援，家長協助孩子發展都可以更得心應手

有一些家長會跟我們說，他們的小朋友學習時吸收得很快很厲害，教導一兩次他們已經學懂，基本上在學校學習完全沒難度，而且還覺得很悶，這個時候我們可跟學生做一個ＩＱ ＴＥＳＴ，看看他們會否是資優 

但從學校或教育的角度看，家長有時候會有些投訴，他們會說小朋友經常不斷學習，仍然學不懂，成績追不上；老師亦會有投訴，說小朋友上課常常發白日夢，不知道自己在做什麼。

最值得一提的是，以香港的教育制度而言，如果我們要評估一個小朋友，看他有沒有讀寫障礙，斷症的其中一個要求是需要做ＩＱ ＴＥＳＴ

其實對於不同歲數的人，我們都有不同類型的IQ TEST讓他們做，基本上０至99歲都有IQ TEST可以做，但值得一提的是，在幼兒階段發展和學習能力是非常快速的，我們普遍認為兒童在六歲後的發展會比較穩定，香港兒童韋惠氏兒童智力量表，都是在６歲後才開始做的。

一般來說，不同學生會在智力上有不同的程度，有時候有些學生在智力方面有困難或問題，完成測驗後，我們便可為他們提供一些合適的教育方法

有時候小朋友的發展有問題，我們便會考慮是否需要讓他入讀特殊學校

在學習方面，完成IQ TEST後，我們會根據小朋友的強項和弱項，去調整一個適合學習的策略

有時候我們需要將小朋友轉介至另一些專業範疇做評估，例如有些小朋友在言語理解上，出現了很大的學習差距或困難，我們便會將小朋友轉介至言語治療師做詳細的言語評估，然後再做一些相關的輔導工作，幫助小朋友在發展上尋找合適的學習渠道

評估工具：
– 韋氏兒童智力量表第四版（香港版 ) 標準化智能測試
– 家長面談並討論評估結果

*提供轉介到教育局或衛生署轄下的兒童體能智力測驗中心 (CAC)接受服務 (如需要)

透過使用國際標準化的評估工具，我們可以了解兒童的學習天份，並有效地找出兒童的長處和有待改善的地方，為兒童提供適當的培育環境和支援，讓孩子能充份發揮潛能。評估由心理學家進行，評估前會先向家長了解兒童整體情況並簡介評估流程，評估約需三小時。評估後，心理學家會根據兒童的表現撰寫評估報告並向家長作出詳盡解釋。

​評估前宜先讓小朋友了解評估的安排，讓小朋友保持輕鬆的心情。評估前一晚請讓孩子有充足睡眠，避免因睡眠不足而影響表現。

對象：6 – 16歲的兒童及青少年