兒童發展問題
營造優質語言環境的三大要點
多描述，少發問
在營造優質的家庭語言環境時，父母除了向子女提問和給予指令外，也可以運用「平行說話（Parellel talk）」的技巧描述幼兒當下進行的活動。這個技巧特別適合2歲前的幼兒，家長可應該簡單的句式，強調重點詞彙，將幼兒目前正在注意的、把玩的、品嘗的透過平行說話表達出來。例如：「切咗香蕉！」、「嘩！疊緊積木呀！」
多裝傻，少挑剔
很多時候，父母和子女相處時，都會不自覺地用了成人的思考角度，就是太理智地去看待孩子們的童心了，例如：「嘩你搞咩啊！ 做乜擺個水桶喺頭！」、「嘩你俾嚿積木我食呀？唔食得架wor！」。轉做小孩子的角度，大好的創意被人嫌棄，當然會甚為「無癮」! 作為父母，於親子時刻不妨放下理性的心智，重拾一下童心，以孩子的角度去參與遊戲，當你表現投入，自然更能與孩子交流，並從中引導孩子以語言表達他們小腦袋裡的想法, 如：
「嘩！你頭上的是甚麼啊 ? 有咩功能的？ 幾時可以用 ? 」、
「咦？你煮緊呢一樣係乜嘢食物呢 ? 點樣煮㗎？ 味道係點㗎？ 」
多讚賞，少批評
小孩子都喜歡成人的讚美和欣賞，每當孩子主動作出表達，那怕只是一個詞語、一個簡單的身體語言、一個單音，父母也應該作即時的回應，這樣可以正面地鼓勵孩子主動與人溝通的意識。除了口頭上的稱讚，也包括父母的眼神、笑容、擁抱及掌聲等，切忌以「你都唔識講嘅」、「點逼都唔講，都唔知驚咩」等負面說話打擊孩子表達的信心和溝通意欲啊 ！
我常常和家長們說，有效的親子溝通技巧千百樣，重要的是家長的堅持和耐性，一天半日的溝通互動不會有即時的進步，但只要將親子溝通互動「恆常化」，長遠來說，對語言發展甚至親子關係，也一定有正面的影響。爸媽們，加油喔!
資料來源:UBaby
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